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2022考研大纲:海南师范大学2022年考研马克思主义学院学硕0305-801-思想政治教育学原理与实践参考大纲

考研大纲包含了硕士研究生考试相应科目的考试形式、要求、范围、试卷结构等指导性考研用书。今天,为了方便2022考研的学子们,小编为大家整理了“2022考研大纲:海南师范大学2022年考研马克思主义学院学硕0305-801-思想政治教育学原理与实践参考大纲”的相关内容,请持续关注!

海南师范大学全国硕士研究生招生自命题考试大纲

考试科目代码:[801] 考试科目名称:思想政治教育学原理与实践

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一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷内容结构(考试的内容比例)

综合考试科目各部分内容所占分值为

第一部分 名词解释(概念题) 40分

第二部分 简答(简述题)  40分

第三部分 分析论述(综合题) 70分

(四)试卷题型结构

名词解释:约5题,共40分

简答:约4题,共40分

分析论述: 约2题,共70分

二、考试目标:

全日制攻读硕士学位研究生入学考试“思想政治教育原理与实践”科目,考试内容包括《思想政治教育学原理》《中国共产党思想政治教育史》两门学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决社会生活中的实际问题。

三、考试范围:

第一部分:思想政治教育学原理

绪 论 思想政治教育学的研究对象、基本范畴;思想政治教育学的指导理论和相关学科

第一章 思想政治教育的发生与发展

思想政治教育发生的根源和标志;思想政治教育的历史演进;中国共产党的思想政治教育

第二章 思想政治教育的本质和特征

思想政治教育的现象与本质;思想政治教育的特征

第三章 思想政治教育的地位和功能

思想政治教育的重要地位;思想政治教育的基本功能

第四章 思想政治教育的过程和规律

思想政治教育过程的环节与特点;思想政治教育的矛盾;思想政治素质形成发展与教育引导规律;思想政治教育适应和促进社会发展的规律

第五章 思想政治教育的目标、内容和任务

思想政治教育的目标,了解市场经济条件下思想政治教育任务的基本要求;确立思想政治教育目的的体系和意义

第六章 思想政治教育的教育者和教育对象

明确思想政治教育者的特征、职能和素质;明确思想政治教育对象,把握思想政治教育对象的广泛性和重点对象、主要对象,领导干部是思想政治教育的重点对象,青年是思想政治教育的主要对象;正确认识青年工人、农民、学生在新时期的新特点;掌握科学分析思想政治教育对象的主要方法;明确思想政治教育者与教育对象的关系

第七章 思想政治教育的原则和方法

思想政治教育的六个主要原则;思想政治教育的基本方法、具体方法和教育方法

第八章 思想政治教育的载体

思想政治教育载体及作用;思想政治教育载体的类型与特点;思想政治教育载体的选择运用与开发

第九章 网络思想政治教育

互联网及其对人的发展的作用;网络思想政治教育的发展与新课题;网内与网外思想政治教育的关系

第十章 思想政治教育的环境

思想政治教育环境的内涵及其类型;环境影响与思想政治教育的关系;思想政治教育环境的选择与建设

第十一章 思想政治教育的管理和评估

着重理解思想政治教育管理的含义和特征;思想政治教育管理的基本内容;思想政治教育管理过程;思想政治教育决策的形成、执行和反馈过程;思想政治教育管理体系;思想政治教育评估的标准及原则以及评估的可行性;评估指标体系的具体要求和具体分析

第十二章 思想政治教育队伍的素质和建设

思想政治教育队伍的构成与特点;思想政治教育队伍的素质;思想政治教育者素质的建设

第十三章 思想政治教育的创新和发展

思想政治教育创新发展的时代要求;思想政治教育创新发展的条件;思想政治教育创新发展的途径

第二部分 中国共产党思想政治教育史

绪 论 中国共产党思想政治教育史的研究对象与基本内容

第一章 中国共产党成立与思想政治教育的历史开端

马克思主义的最初传入与广泛传播;中国共产党思想政治教育的发轫;大革命时期思想政治教育的蓬勃开展

第二章 土地革命时期思想政治教育的艰辛探索

创建人民军队和农村革命根据地中的思想政治教育;思想政治教育理论的形成;红军反“围剿”斗争和长征中的思想政治教育;时局转换进程中的思想政治教育

第三章 全面抗战时期思想政治教育的日趋成熟

全面抗战路线的宣传教育;加强党员干部的思想政治教育;思想政治教育理论形成体系;马克思主义的中国化和大众化;夺取抗战胜利中的思想政治教育

第四章 解放战争时期思想政治教育的成功实践

动员全国人民参加解放战争;人民解放军的思想政治教育;解放战争时期的党内教育

第五章 新中国成立初期社会主义思想政治教育的全面推进

新中国思想政治教育的确立;围绕党的主要工作开展思想政治教育;社会主义思想政治教育的全方位展开;党的八大和社会主义思想政治教育理论的探索与形成

第六章 社会主义建设时期思想政治教育的曲折发展

思想政治教育的探索过程和两种趋向;思想政治教育社会化、制度化的积极探索;思想政治教育多种形式与载体的运用

第七章 “文化大革命”时期思想政治教育的严重挫折

“文化大革命”的发动与思想政治教育的严重失误;“文化大革命”对思想政治教育的严重危害;批判极左思潮与思想政治教育的短暂转机

第八章 历史伟大转折和改革开放起步阶段思想政治教育的拨乱反正

“文化大革命”结束和思想政治教育逐步恢复;真理标准的讨论与思想解放大潮的兴起;党的十一届三中全会和思想政治教育的历史性转折

第九章 开创社会主义现代化建设新局面进程中思想政治教育的全面展开

党的十二大和群众性思想政治教育的有序展开;党的十三大和思想政治教育的曲折与加强;新时期思想政治教育的理论建设

第十章 社会主义市场经济条件下思想政治教育的与时俱进

第十一章 全面建设小康社会进程中思想政治教育的科学发展

第十二章 在实现中华民族伟大复兴道路上开创思想政治教育新局面

四、主要参考书目

1.《思想政治教育学原理》编写组《思想政治教育学原理》,高等教育出版社2016年版。

2.《中国共产党思想政治教育史》编写组《中国共产党思想政治教育史》,高等教育出版社2016年版。

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