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赣南师范大学2025年考研大纲:015 体育学院-同等学力研究生入学考试《运动训练学》考试大纲

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同等学力研究生入学考试

《运动训练学》考试大纲

一、满分及考试时间

1、满分100分

2、考试时间: 120分钟

二、试题题型结构

判断题、选择题、名词解释题、问答题等

三、主要参考书

《运动训练学》(第二版)田麦久主编,北京: 高等教育出版社,2017;

四、考查内容

第一章:运动训练学导言

[重点] 运动训练学科特征及运动训练构成要素理论体系的理解

1运动训练概述

2运动训练学概述——运动训练学及研究任务;运动训练学的主要学科特征、理论体系;

3不同层级运动训练理论体系

(4)运动训练构成要素的理论体系——运动成绩与竞技能力、运动训练方法、运动训练负荷、运动训练过程。

第二章:运动训练的辩证协同原则

[重点] 各辩证协同原则的含义、科学依据、训练学要点的理解及识记

(1)运动员竞技能力构成、变化与表现的基本规律;

(2)基于辩证协同思想的运动训练原则体系及特点;

(3)导向激励与健康保障训练原则;

(4)竞技需要与区别对待训练原则;

(5)系统持续与周期安排训练原则;

(6)适宜负荷与适时恢复训练原则。

第三章:运动员竞技能力及其训练(上)

[重点] 掌握运动员体能、运动技术构成要素及内涵;明确运动员体能、技术能力训练的基本方法、基本要求

(1)运动员体能及其训练——力量、速度、耐力、协调、柔韧素质及其训练;

(2)运动员技术能力及其训练——运动技术概述、运动技术基本训练方法、基本要求。

四章:运动员竞技能力及其训练(下)

[重点] 掌握运动员战术能力、心理、知识能力构成要素及内涵;明确运动员战术能力、心理、知识能力训练的基本方法、基本要求;

(1)运动员战术能力及其训练——运动战术概念、构成;战术方案的制定、战术能力影响因素;战术训练方法、基本要求;

(2)运动员心理能力及其训练——运动员心理能力概念、构成;常用心理训练方法、基本要求;

(3)运动员知识能力及其训练——运动员知识能力概念、构成;运动员知识能力的获得及提高;运动员知识能力的运用。

第五章:运动训练方法及其运用

[重点] 掌握各种运动训练方法、手段的内涵及运用

(1)运动方法概述;

(2)运动训练控制方法;

(3)操作性训练方法;

(4)运动训练基本手段。

第六章:运动训练负荷及其设计与安排

[重点] 掌握运动训练负荷设计的基础原理、安排的基本模式、监控与评定;明确不同项群符合的特征

(1)运动训练负荷概述;

(2)运动训练负荷的设计基础;

(3)运动训练负荷的设计与安排;

(4)运动训练负荷的监控与评定;

(5)运动训练负荷的项群特征。

第七章:运动训练过程与训练计划

[重点] 掌握运动训练过程的基本构架与基本流程制定训练计划的基本要点以及基本内容与实施要点;初步具备控制与评价训练过程的关键环节与基本手段的能力

1运动训练过程的基本构架;

(2)运动训练计划的制定与实施;

(3)运动训练过程的调控;

第八章:教练员职责与教练行为

[重点] 清晰的认识到教练员的职责与使命,初步掌握执教相关知识,具备对执教对象、执教理念的观察与思考能力,系统的把握教练员领导行为及其对运动员的影响

(1)教练员的认知;

(2)教练员的执教;

(3)教练员的知识与能力;

(4)教练员的领导行为

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