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2025考研大纲:湖州师范学院2025年考研 同等学力加试(鱼类学、水生生物学) 考试大纲

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湖州师范学院2025硕士研究生入学考试同等学力加试大纲

《鱼类学》

一、考查目标

鱼类学是水产学科的专业基础课程,以研究鱼类形态结构特征、分类为目的,其主要内容包括鱼类外部形态、内部结构、分类及生物学特性。考生应掌握鱼类形态和分类基础知识、基本研究方法,了解重要经济鱼类的生物学特性。

二、试卷题型结构

题型结构:选择题20%)、填空题(10%)、判断题(10%)、名词解释(20%)、问答题(40%),共计100分。

三、考试内容

1、鱼类形态学

1)鱼类的外部形态和常用测量指标,以及基本专业术语。

2)鱼类皮肤的基本形态结构,衍生物的来源、种类及形态结构。

3)硬骨鱼类骨骼系统的基本结构。

4)鱼类肌肉的种类、形态结构及功能,发电器官的结构与功能。

5)鱼类消化系统的组成和各器官的形态结构与功能。

6)鱼类鳃的基本构造,辅助呼吸器官的类型,鳔的构造与功能。

7)鱼类循环系统的组成与功能,心脏的基本结构与功能。

8)鱼类泌尿生殖系统的基本形态结构及各器官的功能,渗透压的调节机理,鱼类的生殖方式。

9)鱼类神经系统的基本结构和各部分的功能。

10)鱼类感觉器官的种类、形态结构及其功能。

11)鱼类主要内分泌器官的种类和功能。

2、鱼类分类学

1)分类的基本概念和术语。

2)分类的基本方法。

3)鱼类分类系统的结构体系。

4)检索表的编写与应用(鲤形目或鲈形目)。

5)圆口纲及代表种的主要特征。

6)软骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。

7)硬骨鱼纲及各亚纲、总目、目、科、属、代表种的主要特征与生物学特性。

3、鱼类生物学

1)年龄与生长

2)摄食与营养

3)鱼类的繁殖生物学

4)鱼类与环境的关系

参考书目:《鱼类学》,谢从新主编,中国农业出版社,2010年

《水生生物学》

一、考查目标

考查考生对水生生物的基本概念,各门水生生物基本形态特征、分类、生态和分布等基本知识认知情况和掌握程度,要求考生认识和掌握其形态构造、体制、生殖、生态和经济意义;同时要求考生掌握分类系统类型和分类方法、尤其要掌握与渔业有关的或常见的生物种类的分类及生命机理。

二、试卷题型结构

题型结构:选择题20%)、填空题(10%)、判断题(10%)、名词解释(20%)、问答题(40%),共计100分。

三、考试内容

1、考试范围

绪论,浮游植物(藻类概述、蓝藻门、硅藻门、金藻门、黄藻门、隐藻门、甲藻门、祼藻门和绿藻门),浮游动物(原生动物、轮虫、枝角类、桡足类和其它浮游动物),水生大型植物(红藻门、 褐藻门、轮藻门和水生维管束植物)等生物的形态结构、生殖、分类、生态分布和意义等。

2、考试要求

各门水生生物的相关概念、形态构造、体制、生殖、生态和经济意义;同时,掌握水生生物的分类方法,尤其要掌握与渔业有关的,或常见的水生生物种类的分类、生态分布和经济意义。

参考书目:《水生生物学》,赵文主编,中国农业出版社,2016

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