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考试科目： 学校体育学
参考书目：
1.《学校体育学》，潘绍伟，于可红主编.北京：高等教 育出版社，2015 年 12 月，第三版。
2.《学校体育学》，唐炎，刘昕主编.北京：高等教育出 版社，2020 年 8 月。
考试大纲：
一、学校体育的历史沿革与思想演变
( 一) 现代学校体育的形成
(二) 中国学校体育的发展
二、我国学校体育目的与目标
( 一) 学校体育的结构与作用
(二) 我国学校体育目的与目标
(三) 实现学校体育目标的基本要求
三、体育课程编制与实施
( 一) 体育课程的特点
(二) 体育课程的学科基础
(三) 体育与健康课程标准的制定
( 四) 体育与健康课程实施
四、体育教学的特点、 目标与内容
( 一) 体育教学的本质与特征
(二) 体育教学 (学习) 目标
(三) 体育教学内容
五、体育教学规律
( 一) 运动技能形成规律
(二) 人体机能适应性规律
(三) 人体生理机能活动能力变化的规律
六、体育教学原则
( 一) 直观性原则
(二) 循序渐进原则
(三) 巩固提高原则
( 四) 奠定终身体育基础原则
七、体育教学方法与组织
( 一) 体育教学方法
(二) 体育教学组织管理
八、体育教学计划
( 一) 体育教学计划的概念与构成
(二) 学年教学计划
(三) 学期教学计划
( 四) 单元教学计划
(五) 课时计划
(六) 说课
九、体育与健康课程学习与教学评价
( 一) 体育与健康学习评价
(二) 体育教师教学评价
十、体育与健康课程资源的开发与利用
( 一) 体育与健康课程资源的性质与分类
(二) 体育与健康课程内容资源的开发与利用
(三) 体育场地设施资源的开发与利用
( 四) 人力资源的利用与开发
十一、体育课教学
( 一) 体育与健康课的类型与结构
(二) 体育实践课的密度与运动负荷
(三) 体育课的准备与分析
十二、课外体育活动
( 一) 课外体育活动的性质与特点
(二) 课外体育活动的组织形式
(三) 课外体育活动的实施
十三、学校课余体育训练
( 一) 学校课余体育训练的性质与特点
(二) 学校课余体育训练的组织形式
(三) 学校课余体育训练的实施
十四、学校课余体育竞赛
( 一) 课余体育竞赛的特点
(二) 课余体育竞赛的组织形式
(三) 学校课余体育竞赛的实施
十五、体育教师
( 一) 体育教师的特征
(二) 体育教师的工作与研究
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