是否可跨专业报考：是
是否要求学位：是
是否要求工作经验：是
其他要求：无
目前我校学术型硕士研究生学制为三年
数学课程与教学论是数学与教育学交叉的综合性应用学科。本专业的研究方向主要在于研究基础教育阶段的数学教育及其改革，目前主干课程有数学课程论与数学教学论。这两门课程是密切相关的，前者侧重于教学内容的研究，理论性较强，后者侧重于对教育教学方法的研究，实证性较强。我国基础教育改革风起云涌，有诸多新的、有活力的、交叉性的应用性课题可供研究与探讨。
| 招生年份 | 专业代码 | 政治/科目一 | 外语/科目二 | 科目三 | 科目四 | 总分 |
| 2020 | 学科教学（数学）045104 | 46 | 46 | 69 | 69 | 359 |
| 2019 | 学科教学（数学）045104 | 44 | 44 | 66 | 66 | |
| 2016 | 学科教学（数学）045104 | 45 | 45 | 68 | 68 | |
| 2014 | 学科教学（数学）045104 | 42 | 42 | 63 | 63 | |
| 2013 | 学科教学（数学）045104 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
| 2012 | 学科教学（数学）045104 | 40 | 40 | 60 | 60 | |
| 2011 | 学科教学（数学）045104 | 38 | 38 | 57 | 57 |
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