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四川师范大学计算机科学学院考研专业
专业名称:现代教育技术[045114]
招生人数 5
研究方向 不区分研究方向
考试科目 ①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④837教育技术学基础
备注 科目:教育技术综合能力考试(含程序设计基础和多媒体教学工具应用)
参考书:①《计算机程序设计基础》,赵宏编著,清华大学出版社;②《多媒体课件设计与制作基础》,张军征编著,高等教育出版社。
专业名称:计算机科学与技术[077500]
招生人数 18
研究方向 01教育大数据与云计算
02网络信息安全
03图形图像处理技术
04移动计算与无线网络
05生物特征计算
06嵌入式与物联
考试科目 ①101思想政治理论
②201英语一
③601高等数学
④831C语言程序设计与数据结构
备注 复试科目:程序设计,语言可任选。参考书目:《C程序设计》,第4版,谭浩强著,清华大学出版社;《Java语言程序设计》,第2版,郑莉等编著,清华大学出版社;
专业名称:教育技术学[078401]
招生人数 10
研究方向 01智能教学系统
02信息技术教育
03数字媒体技
考试科目 ①101思想政治理论
②201英语一
③636计算机应用基础(含计算机基础知识和程序设计)
④837教育技术学基础
备注 科目:教育技术综合能力考试(含程序设计基础和多媒体教学工具应用)。
参考书:①《计算机程序设计基础》,赵宏编著,清华大学出版社;②《多媒体课件设计与制作基础》,张军征编著,高等教育出版社。
专业名称:软件工程[083500]
招生人数 11
研究方向 01教育软件工程
02企业信息化工程
03智能计算技术
04可信计算与系统安全
05移动计算与嵌入式软件
06大数据技术与应
考试科目 ①101思想政治理论
②201英语一
③302数学二
④831C语言程序设计与数据结构
备注 复试科目:程序设计,语言可任选。参考书目:《C程序设计》,第4版,谭浩强著,清华大学出版社;《Java语言程序设计》,第2版,郑莉等编著,清华大学出版社。
专业名称:劳动资源管理[1202Z1]
招生人数 3
研究方向 01物流工程与管理 02商务智能
考试科目 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③303数学三 04④826管理学
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

我校招收的全日制硕士研究生除工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)专业学制为2.5年,其他专业学制均为3年。

专业名称:计算机技术(2019)[085211]
招生人数 7
研究方向 不区分研究方向
考试科目 01①101思想政治理论 02②204英语二 03③302数学二 04④831C语言程序设计与数据结构
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

我校招收的全日制硕士研究生除工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)专业学制为2.5年,其他专业学制均为3年。

  此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。(专业硕士)计算机技术是(专业硕士)工程下的二级学科专业。计算机技术领域重点研究得是如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术,也是实现现代化的关键技术之一。计算机领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其他领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用、涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等等。

四川师范大学计算机科学学院考研分数线
招生年份 专业代码 专业名称 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 总分
2011 045114 现代教育技术 38 38 57 57
2011 045114 现代教育技术 38 38 57 57
2012 045114 现代教育技术 40 40 60 60
2012 045114 现代教育技术 40 40 60 60
2013 045114 现代教育技术 40 40 60 60
2014 045114 现代教育技术 42 42 63 63
2014 045114 现代教育技术 42 42 63 63
2015 045114 现代教育技术 44 44 66 66
2016 045114 现代教育技术 45 45 68 68
2017 045114 现代教育技术 44 44 66 66
2017 045114 现代教育技术 44 44 66 66
2018 045114 现代教育技术 44 44 66 66
2013 045114 现代教育技术 40 40 60 60
2017 077500 计算机科学与技术 39 39 59 59
2018 077500 计算机科学与技术 38 38 57 57
2011 078401 教育技术学 38 38 57 57
2011 078401 教育技术学 38 38 57 57
2013 078401 教育技术学 39 39 59 59
2013 078401 教育技术学 39 39 59 59
2014 078401 教育技术学 38 38 57 57
2014 078401 教育技术学 38 38 57 57
2015 078401 教育技术学 36 36 54 54
2016 078401 教育技术学 39 39 59 59
2017 078401 教育技术学 39 39 59 59
2018 078401 教育技术学 38 38 57 57
2012 083500 软件工程 38 38 57 57
2012 083500 软件工程 38 38 57 57
2013 083500 软件工程 40 40 60 60
2013 083500 软件工程 40 40 60 60
2014 083500 软件工程 38 38 57 57
2014 083500 软件工程 38 38 57 57
2015 083500 软件工程 38 38 57 57
2017 083500 软件工程 35 35 53 53
2018 083500 软件工程 34 34 51 51
2016 083500 软件工程 36 36 54 54
2012 1202Z1 劳动资源管理 50 50 75 75
2012 1202Z1 劳动资源管理 50 50 75 75
2013 1202Z1 劳动资源管理 51 51 77 77
2013 1202Z1 劳动资源管理 51 51 77 77
2014 1202Z1 劳动资源管理 48 48 72 72
2015 1202Z1 劳动资源管理 46 46 69 69
2016 1202Z1 劳动资源管理 45 45 68 68
2017 1202Z1 劳动资源管理 46 46 69 69
2018 1202Z1 劳动资源管理 44 44 66 66
2014 1202Z1 劳动资源管理 48 48 72 72
2011 085211 计算机技术(2019) 38 38 57 57
2011 085211 计算机技术(2019) 38 38 57 57
2012 085211 计算机技术(2019) 38 38 57 57
2012 085211 计算机技术(2019) 38 38 57 57
2013 085211 计算机技术(2019) 40 40 60 60
2013 085211 计算机技术(2019) 40 40 60 60
2014 085211 计算机技术(2019) 38 38 57 57
2014 085211 计算机技术(2019) 38 38 57 57
2015 085211 计算机技术(2019) 38 38 57 57
2016 085211 计算机技术(2019) 36 36 54 54
2017 085211 计算机技术(2019) 35 35 53 53
2017 085211 计算机技术(2019) 35 35 53 53
2018 085211 计算机技术(2019) 34 34 51 51

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