华南师范大学心理学院考研专业,华南师范大学心理学院考研复试分数线

华南师范大学心理学院考研专业

专业名称：基础心理学[040201]
招生人数
研究方向	01基础心理学
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③312心理学专业基础综合 ④--无
备注	复试考试科目： ①02401心理学原理与研究方法本院0402心理学一级学科拟招97人，含拟招推免生49人。不招收同等学力。全校0402心理学一级学科（含基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、计量心理学等四个专业）统一划定复试线，统一公布复试及拟录取名单。

专业名称：发展与教育心理学[040202]
招生人数
研究方向	01发展与教育心理学
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③312心理学专业基础综合 ④--无
备注	复试考试科目： ①02401心理学原理与研究方法本院0402心理学一级学科拟招97人，含拟招推免生49人。不招收同等学力。全校0402心理学一级学科（含基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、计量心理学等四个专业）统一划定复试线，统一公布复试及拟录取名单。

专业名称：应用心理学[040203]
招生人数
研究方向	01应用心理学
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③312心理学专业基础综合 ④--无
备注	复试考试科目： ①02401心理学原理与研究方法本院0402心理学一级学科拟招97人，含拟招推免生49人。不招收同等学力。全校0402心理学一级学科（含基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、计量心理学等四个专业）统一划定复试线，统一公布复试及拟录取名单。

专业名称：计量心理学[0402Z1]
招生人数
研究方向	01计量心理学
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③312心理学专业基础综合 ④--无
备注	复试考试科目： ①02401心理学原理与研究方法本院0402心理学一级学科拟招97人，含拟招推免生49人。不招收同等学力。全校0402心理学一级学科（含基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、计量心理学等四个专业）统一划定复试线，统一公布复试及拟录取名单。

专业名称：心理健康教育[045116]
招生人数	35
研究方向	01心理健康教育（教育硕士）
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④915心理学专业基础
备注	复试考试科目： ①02401心理学原理与研究方法本专业拟招推免生15名，不招收同等学力，不招跨学科门类调剂考生

专业名称：应用心理[045400]
招生人数	46
研究方向	01应用心理
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③347心理学专业综合 ④--无
备注

专业名称：应用心理[045400]
招生人数	20
研究方向	02应用心理
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③347心理学专业综合 ④--无
备注

专业名称：统计学[071400]
招生人数	3
研究方向	03心理统计
考试科目	01①101思想政治理论 02②201英语一 03③626统计学原理(心理统计) 04④916心理学研究方法
备注	是否可跨专业报考：是是否要求学位：是是否要求工作经验：是其他要求：无一般为2-3年，具体详见续费一、培养目标 1.培养具有创新意识，严谨求实，德智体全面发展的高层次专门人才。 2.掌握扎实的经济学理论和系统的统计学知识，能熟练地运用统计学软件开展研究工作。 3.能理论联系实际，具有对现实社会问题进行定量研究的能力。 4.可从事本专业的教学、科研工作或在政府部门、企业从事统计、投资分析等实务工作。二、学科研究范围本学科主要研究方向有：1.经济统计, 2.金融风险量化管理,3.管理与社会统计。

华南师范大学心理学院考研分数线

招生年份	专业代码	专业名称	政治/科目一	外语/科目二	科目三	科目四	总分
2011	040201	基础心理学	40	40	120
2012	040201	基础心理学	40	40	120
2013	040201	基础心理学	40	40		120
2013	040201	基础心理学	40	40		120
2014	040201	基础心理学	42	42	126
2016	040201	基础心理学	45	45	135
2018	040201	基础心理学	44	44	132
2018	040201	基础心理学	44	44	132
2019	040201	基础心理学	44	44	132
2019	040201	基础心理学	44	44	132
2020	040201	基础心理学	46	46	138		331
2011	040202	发展与教育心理学	40	40	120
2013	040202	发展与教育心理学	40	40		120
2013	040202	发展与教育心理学	40	40		120
2014	040202	发展与教育心理学	42	42	126
2016	040202	发展与教育心理学	45	45	135
2018	040202	发展与教育心理学	44	44	132
2018	040202	发展与教育心理学	44	44	132
2019	040202	发展与教育心理学	44	44	132
2012	040202	发展与教育心理学	40	40	120
2020	040202	发展与教育心理学	46	46	138		331
2011	040203	应用心理学	40	40	120
2012	040203	应用心理学	40	40	120
2013	040203	应用心理学	40	40		120
2013	040203	应用心理学	40	40		120
2014	040203	应用心理学	42	42	126
2016	040203	应用心理学	45	45	135
2018	040203	应用心理学	44	44	132
2018	040203	应用心理学	44	44	132
2019	040203	应用心理学	44	44	132
2020	040203	应用心理学	46	46	138		331
2014	0402Z1	计量心理学	42	42	126
2018	0402Z1	计量心理学	44	44	132
2019	0402Z1	计量心理学	44	44	132
2016	0402Z1	计量心理学	45	45	135
2020	0402Z1	计量心理学	46	46	138		331
2011	045116	心理健康教育	40	40	60	60
2012	045116	心理健康教育	40	40	60	60
2013	045116	心理健康教育	40	40	60	60
2013	045116	心理健康教育	40	40	60	60
2014	045116	心理健康教育	42	42	63	63
2016	045116	心理健康教育	45	45	68	68
2018	045116	心理健康教育	44	44	66	66
2019	045116	心理健康教育	44	44	66	66
2020	045116	心理健康教育	46	46	69	69	331
2011	045400	应用心理	40	40	120
2012	045400	应用心理	40	40	120
2013	045400	应用心理	40	40	120	120
2013	045400	应用心理	40	40	120	120
2014	045400	应用心理	42	42	126
2016	045400	应用心理	45	45	135
2018	045400	应用心理	44	44	132
2019	045400	应用心理	44	44	132
2019	045400	应用心理	44	44	132
2020	045400	应用心理	46	46	138		331
2012	071400	统计学	38	38	57	57
2012	071400	统计学	38	38	57	57
2013	071400	统计学	39	39	59	59
2013	071400	统计学	39	39	59	59
2013	071400	统计学	39	39	59	59
2013	071400	统计学	39	39	59	59
2014	071400	统计学	38	38	57	57
2014	071400	统计学	38	38	57	57
2016	071400	统计学	39	39	59	59
2016	071400	统计学	39	39	59	59
2018	071400	统计学	38	38	57	57
2019	071400	统计学	41	41	62	62