专业名称:教育学[040100] | |
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招生人数 | 28 |
研究方向 | 01教育学原理 02课程与教学论(下设理论、语文、 数学、英语、化学、科学和小学教 育七个方向) 03学前教育学 04高等教育学 05成人教育学 06教育技术学 |
考试科目 | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③311 教育学专业基础综合 |
备注 | 按方向复试排名录取。 所有方向同等学力考生需以 第一署名作者身份在 Cssci 来源期刊上发表一篇教育学 相关学术论文。 注:02 方向考生:要求具有教育学、 心理学、汉语言文学、数学与应用数 学、化学、科学、英语或小学教育学 科背景,且同等学力考生需取得教师 资格证。 教育技术基本理论与实践(含动态网页制作、二维动画制作、三维动画制作等,可任选一项) |
专业名称:心理学[040200] | |
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招生人数 | 13 |
研究方向 | 01基础心理学 02发展与教育心理学 03应用心理学 |
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③312心理学专业基础综合 |
备注 | 不招收除计算机科学与技 术、医学和数学专业之外的 其他跨专业考生。 注:原则上,本专业不招收除计算机科学与技术、医学和英语专业之外的其他跨专业考生。 复试科目:心理学基础与研究方法 |
专业名称:教育管理[045101] | |
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招生人数 | 11 |
研究方向 | |
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④833教育管理 |
备注 | 全日制6人,非全日制5人 复试科目:管理学 |
专业名称:学科教学(语文)[045103] | |
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招生人数 | 22 |
研究方向 | |
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④834语文教学论 |
备注 | 全日制10人,非全日制12人原则上要求考生具有汉语言 文学专业背景 注:原则上要求考生具有汉语言文学专业背景。 复试科目:语文课程与教学论 |
专业名称:学科教学(数学)[045104] | |
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招生人数 | 22 |
研究方向 | |
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④835数学教学论 |
备注 | 全日制10人,非全日制12人原则上要求考生具有数学与 应用数学专业背景 复试科目:大学数学基础 |
专业名称:学科教学(化学)[045106] | |
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招生人数 | 13 |
研究方向 | |
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④836化学教学论 |
备注 | 全日制6人,非全日制7人原则上要求考生具有化学 (师范)专业背景 复试科目:化学课程与教学论 |
专业名称:学科教学(英语)[045108] | |
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招生人数 | 22 |
研究方向 | |
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④837英语教学论 |
备注 | 全日制10人,非全日制12人原则上要求考生具有英语专业背景 复试科目:英语课程与教学论 |
专业名称:学科教学(地理)[045110] | |
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招生人数 | 4 |
研究方向 | |
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④842地理教学论 |
备注 | 原则上要求考生具有地理专业背景 复试科目:自然地理学 |
专业名称:现代教育技术[045114] | |
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招生人数 | 14 |
研究方向 | |
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④838教育技术学 |
备注 | 全日制8人,非全日制6人 复试科目:教育技术基本理论与实践 |
专业名称:小学教育[045115] | |
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招生人数 | 18 |
研究方向 | |
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④841小学课程与教学论 |
备注 | 全日制8人,非全日制10人 复试科目:中国小学教育史 |
专业名称:心理健康教育[045116] | |
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招生人数 | 18 |
研究方向 | |
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④839心理学基础知识 |
备注 | 全日制8人,非全日制10人要求考生有师范生专业背景 复试科目:学校心理咨询理论与实践 |
专业名称:学前教育[045118] | |
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招生人数 | 21 |
研究方向 | |
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④840学前教育史 |
备注 | 全日制10人,非全日制11人 复试科目:学前教育学 |
专业名称:应用心理[045400] | |
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招生人数 | 14 |
研究方向 | 01临床心理与健康促进 02学生发展与生涯教育 03特殊人群与社区服务 |
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③347心理学专业综合 |
备注 | 复试科目:心理咨询与管理心理学基础 |
专业名称:教育经济与管理[120403] | |
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招生人数 | 5 |
研究方向 | 01教育管理 02教育经济 |
考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③632教育学 04④832教育管理学 |
备注 | 是否可跨专业报考:是 是否要求学位:是 是否要求工作经验:是 其他要求:无 1.同等条件下,第一志愿考生优先录取。 2.硕士专业学制为2-3年,各专业的具体学制,届时可查询我校研究生招生信息网上公布的招生专业目录。 3.宁波大学昂热大学联合学院学术型旅游管理(中法合作)专业,基本学制:3年(2年中国、1年法国),合格的毕业生可同时获得中法双方颁发的学历和学位证书。 4.非全日制专业学位的学习方式一般采用集中(业余时间)面授与自学相结合,不脱产学习,在宁波大学校区授课。具体届时见相关学院网站的后续通知。 1、研究方向 |
专业名称:应用心理学[040203] | |
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招生人数 | 8 |
研究方向 | 01经济与管理心理学 02健康心理学与心理健康教育 |
考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③312心理学专业基础综合 04 |
备注 | 是否可跨专业报考:是 是否要求学位:是 是否要求工作经验:是 其他要求:无 1.同等条件下,第一志愿考生优先录取。 2.硕士专业学制为2-3年,各专业的具体学制,届时可查询我校研究生招生信息网上公布的招生专业目录。 3.宁波大学昂热大学联合学院学术型旅游管理(中法合作)专业,基本学制:3年(2年中国、1年法国),合格的毕业生可同时获得中法双方颁发的学历和学位证书。 4.非全日制专业学位的学习方式一般采用集中(业余时间)面授与自学相结合,不脱产学习,在宁波大学校区授课。具体届时见相关学院网站的后续通知。 1、专业简介 |
专业名称:发展与教育心理学[040202] | |
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招生人数 | 5 |
研究方向 | 01学习心理与教学过程 02社会性发展与学校教育 |
考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③312心理学专业基础综合 04 |
备注 | 是否可跨专业报考:是 是否要求学位:是 是否要求工作经验:是 其他要求:无 1.同等条件下,第一志愿考生优先录取。 2.硕士专业学制为2-3年,各专业的具体学制,届时可查询我校研究生招生信息网上公布的招生专业目录。 3.宁波大学昂热大学联合学院学术型旅游管理(中法合作)专业,基本学制:3年(2年中国、1年法国),合格的毕业生可同时获得中法双方颁发的学历和学位证书。 4.非全日制专业学位的学习方式一般采用集中(业余时间)面授与自学相结合,不脱产学习,在宁波大学校区授课。具体届时见相关学院网站的后续通知。 1、学科简介 |
专业名称:基础心理学[040201] | |
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招生人数 | 4 |
研究方向 | 01认知过程与人格 |
考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③312心理学专业基础综合 04 |
备注 | 是否可跨专业报考:是 是否要求学位:是 是否要求工作经验:是 其他要求:无 1.同等条件下,第一志愿考生优先录取。 2.硕士专业学制为2-3年,各专业的具体学制,届时可查询我校研究生招生信息网上公布的招生专业目录。 3.宁波大学昂热大学联合学院学术型旅游管理(中法合作)专业,基本学制:3年(2年中国、1年法国),合格的毕业生可同时获得中法双方颁发的学历和学位证书。 4.非全日制专业学位的学习方式一般采用集中(业余时间)面授与自学相结合,不脱产学习,在宁波大学校区授课。具体届时见相关学院网站的后续通知。 顾名思义,基础心理学研究的是心理学的基础的东西。研究方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学等,其研究为心理学的应用打下良好的基础。基础心理学的研究生需要掌握一定的数学、生理学、计算机科学、语言学等方面的知识。 |
专业名称:教育技术学[040110] | |
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招生人数 | 2 |
研究方向 | 01教育技术基本理论 02数字化学习环境与资源 03信息技术教育应用 |
考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③311教育学专业基础综合 04 |
备注 | 是否可跨专业报考:是 是否要求学位:是 是否要求工作经验:是 其他要求:无 1.同等条件下,第一志愿考生优先录取。 2.硕士专业学制为2-3年,各专业的具体学制,届时可查询我校研究生招生信息网上公布的招生专业目录。 3.宁波大学昂热大学联合学院学术型旅游管理(中法合作)专业,基本学制:3年(2年中国、1年法国),合格的毕业生可同时获得中法双方颁发的学历和学位证书。 4.非全日制专业学位的学习方式一般采用集中(业余时间)面授与自学相结合,不脱产学习,在宁波大学校区授课。具体届时见相关学院网站的后续通知。 生活在信息爆炸的时代,现代科学技术的发展对教育模式和教育手段产生了重大的影响。计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术已广泛应用到教育领域,教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员,教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。 |
专业名称:成人教育学[040107] | |
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招生人数 | 2 |
研究方向 | 01成人教育学原理 02社区教育 03终身教育与终身学习 |
考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③311教育学专业基础综合 04 |
备注 | 是否可跨专业报考:是 是否要求学位:是 是否要求工作经验:是 其他要求:无 1.同等条件下,第一志愿考生优先录取。 2.硕士专业学制为2-3年,各专业的具体学制,届时可查询我校研究生招生信息网上公布的招生专业目录。 3.宁波大学昂热大学联合学院学术型旅游管理(中法合作)专业,基本学制:3年(2年中国、1年法国),合格的毕业生可同时获得中法双方颁发的学历和学位证书。 4.非全日制专业学位的学习方式一般采用集中(业余时间)面授与自学相结合,不脱产学习,在宁波大学校区授课。具体届时见相关学院网站的后续通知。 1、研究方向 |
专业名称:高等教育学[040106] | |
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招生人数 | 7 |
研究方向 | 01高等教育管理 02区域高等教育发展 03比较高等教育和高等教育史 |
考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③311教育学专业基础综合 04 |
备注 | 是否可跨专业报考:是 是否要求学位:是 是否要求工作经验:是 其他要求:无 1.同等条件下,第一志愿考生优先录取。 2.硕士专业学制为2-3年,各专业的具体学制,届时可查询我校研究生招生信息网上公布的招生专业目录。 3.宁波大学昂热大学联合学院学术型旅游管理(中法合作)专业,基本学制:3年(2年中国、1年法国),合格的毕业生可同时获得中法双方颁发的学历和学位证书。 4.非全日制专业学位的学习方式一般采用集中(业余时间)面授与自学相结合,不脱产学习,在宁波大学校区授课。具体届时见相关学院网站的后续通知。 1、学科简介 |
专业名称:学前教育学[040105] | |
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招生人数 | 1 |
研究方向 | 01学前教育基本理论 |
考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③311教育学专业基础综合 04 |
备注 | 是否可跨专业报考:是 是否要求学位:是 是否要求工作经验:是 其他要求:无 1.同等条件下,第一志愿考生优先录取。 2.硕士专业学制为2-3年,各专业的具体学制,届时可查询我校研究生招生信息网上公布的招生专业目录。 3.宁波大学昂热大学联合学院学术型旅游管理(中法合作)专业,基本学制:3年(2年中国、1年法国),合格的毕业生可同时获得中法双方颁发的学历和学位证书。 4.非全日制专业学位的学习方式一般采用集中(业余时间)面授与自学相结合,不脱产学习,在宁波大学校区授课。具体届时见相关学院网站的后续通知。 1、概述: |
专业名称:课程与教学论[040102] | |
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招生人数 | 10 |
研究方向 | 01课程与教学论理论方向02语文课程与教学论方向03数学课程与教学论方向04科学课程与教学论方向05化学课程与教学论方向06小学教育方向07英语课程与教学论方向 |
考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③311教育学专业基础综合 04 |
备注 | 是否可跨专业报考:是 是否要求学位:是 是否要求工作经验:是 其他要求:无 1.同等条件下,第一志愿考生优先录取。 2.硕士专业学制为2-3年,各专业的具体学制,届时可查询我校研究生招生信息网上公布的招生专业目录。 3.宁波大学昂热大学联合学院学术型旅游管理(中法合作)专业,基本学制:3年(2年中国、1年法国),合格的毕业生可同时获得中法双方颁发的学历和学位证书。 4.非全日制专业学位的学习方式一般采用集中(业余时间)面授与自学相结合,不脱产学习,在宁波大学校区授课。具体届时见相关学院网站的后续通知。 一、专业解析: |
专业名称:教育学原理[040101] | |
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招生人数 | 7 |
研究方向 | 01教育基本理论与基础教育改革 02教师教育与专业发展 |
考试科目 | 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③311教育学专业基础综合 04 |
备注 | 是否可跨专业报考:是 是否要求学位:是 是否要求工作经验:是 其他要求:无 1.同等条件下,第一志愿考生优先录取。 2.硕士专业学制为2-3年,各专业的具体学制,届时可查询我校研究生招生信息网上公布的招生专业目录。 3.宁波大学昂热大学联合学院学术型旅游管理(中法合作)专业,基本学制:3年(2年中国、1年法国),合格的毕业生可同时获得中法双方颁发的学历和学位证书。 4.非全日制专业学位的学习方式一般采用集中(业余时间)面授与自学相结合,不脱产学习,在宁波大学校区授课。具体届时见相关学院网站的后续通知。 教育学原理是研究教育现象及教育规律的核心学科,是指导教育活动和教育改革实践的理论源泉,教育学原理研究的每一个突破对我国教育事业的改革与发展都具有重要的影响作用。 |
招生年份 | 专业代码 | 专业名称 | 政治/科目一 | 外语/科目二 | 科目三 | 科目四 | 总分 |
2020 | 040100 | 教育学 | 46 | 46 | 138 | 325 | |
2020 | 040200 | 心理学 | 46 | 46 | 138 | 325 | |
2018 | 045101 | 教育管理 | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2018 | 045101 | 教育管理 | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2020 | 045101 | 教育管理 | 46 | 46 | 69 | 69 | 325 |
2018 | 045103 | 学科教学(语文) | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2018 | 045103 | 学科教学(语文) | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2020 | 045103 | 学科教学(语文) | 46 | 46 | 69 | 69 | 325 |
2018 | 045104 | 学科教学(数学) | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2018 | 045104 | 学科教学(数学) | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2020 | 045104 | 学科教学(数学) | 46 | 46 | 69 | 69 | 325 |
2018 | 045106 | 学科教学(化学) | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2018 | 045106 | 学科教学(化学) | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2020 | 045106 | 学科教学(化学) | 46 | 46 | 69 | 69 | 325 |
2018 | 045108 | 学科教学(英语) | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2018 | 045108 | 学科教学(英语) | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2020 | 045108 | 学科教学(英语) | 46 | 46 | 69 | 69 | 325 |
2020 | 045110 | 学科教学(地理) | 46 | 46 | 69 | 69 | 325 |
2018 | 045114 | 现代教育技术 | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2018 | 045114 | 现代教育技术 | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2020 | 045114 | 现代教育技术 | 46 | 46 | 69 | 69 | 325 |
2018 | 045115 | 小学教育 | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2018 | 045115 | 小学教育 | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2020 | 045115 | 小学教育 | 46 | 46 | 69 | 69 | 325 |
2018 | 045116 | 心理健康教育 | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2018 | 045116 | 心理健康教育 | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2020 | 045116 | 心理健康教育 | 46 | 46 | 69 | 69 | 325 |
2018 | 045118 | 学前教育 | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2018 | 045118 | 学前教育 | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2020 | 045118 | 学前教育 | 46 | 46 | 69 | 69 | 325 |
2020 | 045400 | 应用心理 | 46 | 46 | 138 | 325 | |
2018 | 120403 | 教育经济与管理 | 44 | 44 | 66 | 66 | |
2018 | 040203 | 应用心理学 | 44 | 44 | 132 | ||
2018 | 040202 | 发展与教育心理学 | 44 | 44 | 132 | ||
2018 | 040201 | 基础心理学 | 44 | 44 | 132 | ||
2018 | 040110 | 教育技术学 | 44 | 44 | 132 | ||
2018 | 040107 | 成人教育学 | 44 | 44 | 132 | ||
2018 | 040106 | 高等教育学 | 44 | 44 | 132 | ||
2018 | 040105 | 学前教育学 | 44 | 44 | 132 | ||
2018 | 040102 | 课程与教学论 | 44 | 44 | 132 | ||
2018 | 040101 | 教育学原理 | 44 | 44 | 132 |
依托鞍山师范学院的核心资源,在历届鞍山师范学院学科教学(化学)考研学长,学姐的协助下,推出鞍山师范学院学科教学(化学)精准高效考研辅导班课程体系。...
依托上海师范大学的核心资源,在历届上海师范大学法律(非法学)考研学长,学姐的协助下,推出上海师范大学法律(非法学)精准高效考研辅导班课程体系。...
在职、在校,报考条件各不同(MBA/MPA/MTA/MEM/MLIS/MAud/MPAcc)管理类,报考流程基础差难度大,线上辅导全阶段、不...