是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

音乐与舞蹈学一级学科旨在培养具有较高学术研究能力和具有创新性、开拓性、时代性创作能力的高素质复合型人才，本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念，并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。 “现代传媒音乐设计与创作”研究方向，旨在培养具有能够深入研究当今传媒音乐的发展动态和掌握其相关的创编技法的能力，并着重培养既有较高学术水准又具有设计创编不同类别媒体音乐能力的高等院校、影视广播行业以及社会各类传媒机构所需的音乐设计、创作的高端人才。 “钢琴表演艺术与理论研究”研究方向，研究内容为钢琴表演艺术与教学研究、钢琴艺术理论研究。培养较深的钢琴艺术理论和技能、较宽泛的知识结构、能胜任学校及其他机构的钢琴表演与教学、理论研究以及管理的高级人才。 “声乐教学研究”研究方向，旨在培养具有相当程度的歌唱示范能力，对中外声乐艺术发展史、声乐名作、歌唱教学理论、教材和方法进行深入研究的高等院校、高级中学音乐教育师资。 “舞蹈教育”研究方向，旨在培养具有相当舞蹈表演基础，对舞蹈教育的社会功能与作用、舞谱、东西方舞蹈风格、人体与舞蹈、音乐与舞蹈及舞蹈教学的理论、教材和方法进行深入研究的高等院校、舞蹈学校、高级中学舞蹈教育师资。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

　　1、研究方向
　　目前，各大院校与音乐学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以福建师范大学为例，音乐学专业研究方向主要有：
　　01.民族音乐学
　　02.二胡艺术及其教育
　　03.西方音乐史及其教育
　　04.声乐表演艺术及其教育
　　05.音乐教育学
　　06.视唱练耳及其教育
　　07.琵琶艺术及其教育
　　08.小提琴艺术及其教育
　　09.钢琴艺术及其教育
　　10.钢琴伴奏
　　11.民族音乐学(单考)
　　12.西方音乐史及其教育(单考)
　　13.声乐表演艺术及其教育(单考)
　　14.音乐教育学(单考)
　　15.视唱练耳及其教育(单考)
　　16.琵琶艺术及其教育(单考)
　　2、培养目标
　　本专业培养具有现代化理念，掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能。能够在高等和中等学校进行音乐教学、科研人员和音乐教育工作者;能从事音乐管理、编辑与音乐制作等方面工作的专业人才。
　　3、专业特色
　　音乐是一门情感艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。
　　4、研究生入学考试科目
　　01-10方向A组：
　　①101思想政治理论②201英语一或203日语③619音乐分析④826中西音乐史
　　11-16方向B组：
　　①111单独考试思想政治理论②240英(单)③619音乐分析④826中西音乐史
　　(注：以福建师范大学为例，各院校在考试科目中有所不同)