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2022考研大纲:北京理工大学2022年考研自命题科目 827职业技术教育综合 考试大纲

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827 职业技术教育综合

第一部分:试题类型

一、简答题(共3道小题,共50分)

二、论述题(共5道小题,共100分)

第二部分:考试大纲

要求和说明:熟悉和理解职业教育的概念内涵、产生和发展过程及相关理论,学科定位等;理解职业教育的本质;了解我国和世界职业教育体系;理解职业教育与社会的关系理解职业教育与经济的关系理解职业教育中的产学合作;掌握职业教育课程论职业教育教学论;理解职业教育证书模式。

1职业教育的内涵与本质职业教育原理的学科定位职业教育原理建构的范式寻求职业教育的本质回归职业、工作、技术与职业教育的本质

2我国和世界职业教育体系。综合中学与我国中等职业教育发展我国高等职业教育发展的问题与思路我国技术本科教育的发展我国职业培训的发展STW视野中的世界职业教育体系西方STW研究概况STW比较分析框架STW视野中的我国职业教育体系

3职业教育与社会的关系;社会分层与职业教育发展技术文化与职业教育发展职业教育发展的设计模式与内生模式职业教育与经济的关系;职业教育的经济发功能新福主义和后福主义与职业教育模式市场经济与我国职业教育的改革与发展职业教育中的产学合作产业合作的内涵及意义企业参与职业教育的动机分体企业参与职业教育的方式产学合作的保障条件

4职业教育课程论课程含义与课程思维职业教育课程研究的技术学范式等。职业教育教学论;职业教育目标教育教学内容、教学过程、教学方法等。职业资格证书的模式研究

参考书目:

徐国庆.职业教育原理.上海:上海教育出版社,2007

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标签: 北京理工大学2022年考研大纲

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