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管理学院 2025 年研究生招生考试(初试)考试大纲
管理学院(盖章) | 负责人(签章 ): |
专业代码:095138 专业名称:农村发展 | |
科目代码:342 科目名称:农业知识综合四(农村社会学、农业经济 学、发展经济学) | |
第一部分
考试目标 | |
考试旨在全面评估考生在农村社会学、农业经济学和发展经济学等领域的知识水平、应
用能力和综合素质,为选拔合格的农业管理或农村发展专业人才提供依据。具体目标如下: 一、基础知识掌握: 要求考生对农村社会学、农业经济 学、发展经济学等领域的基础知
识有较深的理解和掌握。这包括但不限于农村社会结构、农业经济运行机制、农业政策分析、
农村发展理论等方面的知识。 二、理论联系实际能力: 考生需要能够将所学 理论知识应用于解决实际问题,比如分析
农村社会现象、评估农业政策效果、提出促进农业和农村发展的策略建议等。 三、分析与解决问题能力 :考查考生运用农村社会学 、农业经济学和发展经济学的原理
和方法,分析和解决具体问题的能力。这不仅限于理论上的分析,还包括实证研究、案例分
析等多种形式。 四、综合素质与创新能力: 除了专业知识外,还要求考生具备一定的创新思维能力和综
合素质,能够在现有知识的基础上,探索新的研究方向或提出创新性的解决方案。 五、学术道德与职业素养: 考生应具备良好的学术道德和职业素养,如诚实守信、尊重
知识产权等,这对于未来从事农业管理或农村发展工作至关重要。 | |
第二部分
试卷结构(供参考,包括但不 限于以下题型) | |
考试内容主要包括农村社会学、农业经济学和发展经济 学三个部分,满分为 150 分。具
体的题型和分值大致分布如下: 一、名词解释: 考察考生对基本概念的理解。 6 - 8 个小题,总分约为 30 分。 二、简答题: 简答题要求考生针对具体问题进行简要回答,可以是对某 一理论的简要说
明,也可以是对某个问题简要概括。 5 - 6 个小题,总分约为 60 分。 三、分析与论述题: 论述题要求考生围绕一个或几个中心问题, 进行深入分析或结合实
际案例进行论述,展示其对某个领域或问题的深刻理解。 3 - 4 个小题,总分约为 60 分。 | |
第三部分
考查内容(供参考) | |
一、《农村社会学》 参考书目: 《农村社会学》(马克思主义理论研究和建设工程重点教材 ), 《农村社会学》编写组, 高等教育出版社, 2019 年。 主要考试内容: 1、农民的生产、生活及乡土文化与农民的社会认同。 2、农村家庭和农村家族。 3、农村社区的内涵、特征、权力结构、社区建设。 4、农村的社会组织、农民专业合作经济组织、村民自治组织。 |
5、农村社会分层、农村社会流动的理论及当代中国的农村社会分层、农村社会流动。 6、农村社会治理的内涵、基本条件、内在机制、结构及类型。 7、农村公共物品概述、农村公共物品供给及农村公共物品供需平 衡。 8、农村社会变迁、农村社会现代化、社会主义新农村建设、乡村振兴。 二、《农业经济学》 参考书目: 《农业经济学》,李秉龙、薛兴利主编,中国农业大学出版社, 2021 年。 主要考试内容: 1
、农业的概念、分类与特性;农业的地位与作用。 2
、农产品的供给、需求、农产品供求平衡。 3
、农产品市场体系的概念、构成;农产品批发市场与期货市场;农产品市场 现状和中
国农产品市场体系的发展趋势。 4
、土地、水资源在农业中的作用;土地制度与土地产权制度;产权理论和市场理论在
土地、水资源的市场配置的机制。 5
、农业劳动力的概念与特点,农业劳动力转移的基本理论及应用;农业剩 余劳动力的
转移途径。 6
、农业技术进步的一般规律;农业技术进步的理论与模式;农业技术进步的 概念与特
点;农业技术推广的一般程序;农业技术创新的内容。 7
、农业资金的内涵与特点,投入的主要渠道;政 府对农业资金投入的理论依据。 8
、农业信息、农业信息技术与农业信息化内涵;农业信息资源开发。 9
、农业家庭经营的概念、存在问题及建设 ;农民专业合作组织的概念、功能与类型;
农业产业化的概念、特征与组织形式;农业产业集群的功能、特点与效应。 10
、农业产业化经营的内涵、特点;中国农业产业化经营的组织模式和运行机制。 11 、现代农业的内涵与特征;农业现代化的内涵、特 征与主要内容;中国农业现代化的
战略目标。 12
、循环农业的概念与特征;农业可持续发展的内涵、基本特征、发展目标。 三、《发展经济学》 参考书目: 《发展经济学》 ( 马克思主义理论研究和建设工程重点教材 )
,《发展经济学》编写组, 高等教育出版社, 2019 年。 主要考试内容: 1、发展中国家及其基本经济特征;当代中国经济的基本特征。 2、增长与发展的概念、度量及区别;千年发展目标与可持续发展目标。 3、现代经济增长模型;经济增长的历史分析;中国经济增长及其动力因素。 4、公平、分配与贫困公平与发展;经济增长与收入分配;贫困与反贫困。 5、二元经济发展模型;乡 — 城人口流动模型;中国的二元经济结构及其转变。 6、工业化与产业结构的转变;工业化的发展战略;新型工业化与信息化。 7、农业与工业化的关系;农业的发展道路与转变;发展中国家城市化与城乡关系;中
国的城镇化与城乡关系的演进。 8、人口与发展;发展中国家的劳动力市场与失业;人力资本形成。 9、资本形成及其在经济发展中的作用;资本形成的来源与途径。 10、技术进步的含义及其分类;技术进步对经济增长的 贡献;发展中国家技术进步的实
现途径。 11、资源与经济发展;环境与经济发展;可持续发展战略。 |
科目代码:814 科目名称:管理学 |
第一部分
考试目标 |
考试旨在全面评估考生在管理决策、管理组织、管理领导、管理控制以及管理创新等管
理领域的知识水平、应用能力和综合素质,为选拔合格的管理学专业人才提供依据。具体目
标如下: 一、基础知识掌握 :要求考生对管理决策、管理组织、管理 领导、管理控制以及管理创
新等领域的基础知识有较深的理解和掌握。这包括但不限于管理学的基本理 论、基本方法、
科学思维和科学范式等方面的知识。 二、理论联系实际能力 :考生需要能够将所学理论 知识应用于解决实际问题,比如分析
社会管理现象、评估管理政策效果、提出提升管理效能的策略建议等。 三、分析与解决问题能力 :考查考生运用管理学、管 理经济学的原理和方法,分析和解
决具体问题的能力。这不仅限于理论上的分析,还包括实证研究、案例分析等多种形式。 四、综合素质与创新能力 :除了专业知识外,还要求考生具备一定的创新思维能力和综
合素质,能够在现有知识的基础上,探索新的研究方向或提出创新性的解决方案。 五、学术道德与职业素养 :考生应具备良好的 学术道德和职业素养,如诚实守信、尊重
知识产权等,这对于未来从事经济管理工作至关 重要。 |
第二部分
试卷结构(供参考,包括但不 限于以下题型) |
考试内容主要包括管理决策、管理组织、管理领导、管理控制以及管理创新五个部分,
满分为 150 分。具体的题型和分值大致分布如下: 一、名词解释: 考察考生对基本概念的理解。 6 - 8 个小题,总分约为 20 分。 二、简答题: 简答题要求考生针对具体问题进行简要回答,可以是对某 一理论的简要说
明,也可以是对某个问题简要概括。 5 - 6 个小题,总分约为 40 分。 三、案例分析题: 结合管理学领域最新的案例,运用所学的管理学理 论和方法,对案例
进行解读和阐释,并提出自己的观点。 1 - 2 个小题,总分约为
40 分 四、分析与论述题: 论述题要求考生围绕一个或几个中心问题,进行深入分析或结合实
际案例进行论述,展示其对某个领域或问题的深刻理解。 3 - 4 个小题,总分约为
50 分。 |
第三部分
考查内容(供参考) |
参考书目: 《管理学》(马克思主义理论研究和建设工程重点教 材 ), 《管理学》编写组,高等 教育出版社, 2019 年。 主要考试内容: 一、管理决策 1.
决策与决策过程 2. 环境分析与理性决策
3. 决策的实施与调整 二、管理组织 4. 组织设计
5. 人员配备
6. 组织文化 三、管理领导 7. 领导的一般理论 8. 激励 9. 沟通 四、管理控制 10. 控制的类型与过程 11. 控制的方法与技术 12. 风险控制与危机管理 五、管理创新 13. 创新原理
14. 组织创新 |
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