考研大纲包含了硕士研究生考试相应科目的考试形式、要求、范围、试卷结构等指导性考研用书。今天，为了方便2025考研的学子们，小编为大家整理了“2025考研大纲：中国石油大学(北京)2025考研招生考试大纲：马克思主义理论综合”的相关内容，祝考研成功！
2025年硕士学位研究生入学考试大纲
—马克思主义理论综合(代码682)
一、考试科目：马克思主义理论综合
二、适用专业：马克思主义理论
三、参考书目：
《中国近现代史纲要》，高等教育出版社，2023版
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社，2023版
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》.高等教育出版社 人民出版社. 2023版
《思想道德与法治》，高等教育出版社，2023版
马克思主义理论综合：是马克思主义理论专业的基础课程，考试内容包括以下四大方面：
1.《中国近现代史纲要》
中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国人民为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、艰辛探索并不断取得伟大成就的历史。尤其是全国各族人民在中国共产党领导下，进行艰苦卓绝的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立、人民解放，建立中华人民共和国的历史;经过社会主义革命、建设、改革，把极度贫穷落后的中国逐步改变成持续走向繁荣富强、充满生机活力的社会主义中国的历史。
导言
中国近代史综述
中国现代史综述
学习中国近现代史的目的和要求
进入近代后中华民族的磨难与抗争
鸦片战争前后的中国与世界。西方列强对中国的侵略。反抗外国武装侵略的斗争。反侵略战争的失败与民族意识的觉醒。
不同社会力量对国家出路的早期探索
太平天国运动的起落。洋务运动的兴衰。维新运动的兴起和夭折。
辛亥革命与君主专制制度的终结
举起近代民族民主革命的旗帜。辛亥革命与中华民国的建立。北洋军阀统治与旧民主主义革命的失败。第四章 中国共产党成立和中国革命新局面
新文化运动和五四运动。马克思主义广泛传播与中国共产党诞生。中国革命的新局面。
第五章 中国革命的新道路
中国共产党对革命新道路的探索。中国革命在曲折中前进。
第六章 中华民族的抗日战争
日本发动企图灭亡中国的侵略战争。中国人民奋起抗击日本侵略者。抗日战争的正面战场。抗日战争的中流砥柱。抗日战争的胜利及其意义。
第七章 为建立新中国而奋斗
为争取和平民主到击退国民党的军事进攻。全国解放战争的发展和第二条战线的形成。中国共产党与民主党派的团结合作。建立人民民主专政的新中国。
第八章 中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索
中华人民共和国的成立和新生人民政权的巩固。党在过渡时期总路线及其实施。初步确立社会主义基本制度。全面建设社会主义的良好开端。社会主义道路的艰辛探索和曲折发展。
第九章 改革开放与中国特色社会主义的开创和发展
历史性的伟大转折和改革开放的起步。改革开放和社会主义现代化建设新局面。把中国特色社会主义推向21世纪。在新的形势下坚持和发展中国特色社会主义。
第十章 中国特色社会主义进入新时代
开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。把新时代中国特色社会主义不断推向前进。开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
2.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
准确把握马克思主义中国化时代化进程中形成的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重大理论成果;深刻认识中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就;立足新时代以来党和国家事业发展取得的历史性成就、发生的历史性变革，在马克思主义中国化时代化的历史进程中把握党的理论创新;能够运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题。
导论 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
马克思主义中国化时代化的提出;马克思主义中国化时代化的内涵;马克思主义中国化时代化的历史进程;马克思主义中国化时代化理论成果及其关系。
第一章 毛泽东思想及其历史地位
毛泽东思想形成发展的历史条件和过程;毛泽东思想的主要内容和活的灵魂;毛泽东思想的历史地位。
第二章 新民主主义革命理论
新民主主义革命理论形成的依据;近代中国国情和中国革命的时代特征;新民主主义革命理论的实践基础;新民主主义革命的总路线和基本纲领;新民主主义革命的道路和基本经验;新民主主义革命理论的意义。
第三章 社会主义改造理论
从新民主主义革命到社会主义的转变;新民主主义社会的过渡性质;党在过渡时期的总路线及其依据;社会主义改造道路和历史经验;社会主义基本制度的确立及其理论根据;确立社会主义基本制度的重大意义。
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
初步探索的重要理论成果;初步探索的意义;初步探索的经验教训。
第五章 中国特色社会主义理论体系的形成发展
中国特色社会主义理论体系形成发展的国际背景、历史条件和实践基础;中国特色社会主义理论体系的形成、跨世纪发展、在新世纪新阶段的新发展、在新时代的新篇章。
第六章 邓小平理论
邓小平理论首要的基本的理论问题;邓小平理论的精髓;邓小平理论的主要内容;邓小平理论的历史地位。
第七章 “三个代表”重要思想
“三个代表”重要思想的核心观点;“三个代表”重要思想的主要内容;“三个代表”重要思想的历史地位。
第八章 科学发展观
科学发展观的科学内涵;科学发展观的主要内容;科学发展观的历史地位。
3.《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》
系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和科学体系，把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，切实做到学思用贯通、知信行统一。
导论
习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景，习近平新时代中国特色社会主义
思想是“两个结合”的重大成果，习近平新时代中国特色社会主义思想是完整的科学体系，习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想。
第一章 新时代坚持和发展中国特色社会主义
中国特色社会主义是历史和人民的选择;中国特色社会主义新时代的科学内涵;新时代伟大变革及其里程碑意义;全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。
第二章 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
中华民族伟大复兴中国梦的内涵;全面建成小康社会的里程碑意义;中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则;推进中国式现代化需要正确处理的重大关系。
第三章 坚持党的全面领导
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;党的领导是全面的、系统的、整体的;维护党中央权威和集中统一领导的重大意义和实践要求;党的领导制度是我国的根本领导制度。
第四章 坚持以人民为中心
“江山就是人民，人民就是江山”的深刻内涵;坚持人民至上的实践要求;扎实推动全体人民共同富裕的原则和思路。
第五章 全面深化改革开放
新时代全面深化改革开放是一场深刻革命;坚持全面深化改革开放的正确方向;全面深化改革总目标;全面深化改革开放的正确方法论。
第六章 推动高质量发展
新发展理念的科学内涵和实践要求;高质量发展的深刻内涵和重大意义;坚持和完善社会主义基本经济制度;构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
第七章 社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑;教育是国之大计、党之大计;科技自立自强是国家强盛之基、安全之要;人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。
第八章 发展全过程人民民主
坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路;全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性;人民当家作主制度体系的主要内容;巩固和发展新时代爱国统一战线的重要意义。
第九章 全面依法治国
全面依法治国的重大意义;中国特色社会主义法治道路的核心要义和基本原则;中国特色社会主义法治体系的主要内容;加快推进法治中国建设的主要任务。
第十章 建设社会主义文化强国
文化自信是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量;坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;培育和践行社会主义核心价值观的基本要求;中华文明的突出特性。
第十一章 以保障和改善民生为重点加强社会建设
在发展中增进民生福祉;提高人民生活品质的主要着力点;加强和创新社会治理的意义和要求。
第十二章 建设社会主义生态文明
绿水青山就是金山银山的科学内涵;建设美丽中国的主要任务;全球环境治理的中国方案。
第十三章 维护和塑造国家安全
国家安全是民族复兴的根基;总体国家安全观的丰富内涵和指导意义;构建统筹各领域安全的新安全格局;推进国家安全体系和能力现代化。
第十四章 建设巩固国防和强大人民军队
建设巩固国防和强大人民军队的重大意义;党在新时代的强军目标;坚持党对人民军队绝对领导的根本原则和制度。
第十五章 坚持“一国两制”和推进祖国完全统一
“一国两制”的科学内涵和重大意义;新时代“一国两制”在香港、澳门的成功实践;新时代党解决台湾问题的总体方略。
第十六章 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
当今世界正经历百年未有之大变局;全面推进中国特色大国外交的原则和布局;推动构建人类命运共同体的丰富内涵和实践成果。
第十七章 全面从严治党
全面从严治党是新时代党的建设的鲜明主题;以党的政治建设统领党的建设各项工作;反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固;党的自我革命是跳出历史周期率的第二个答案。
4.《思想道德与法治》
担当复兴大任，成就时代新人。我们处在中国特色社会主义新时代;新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人;不断提升思想道德素质和法治素养。
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
面对世界的深刻复杂变化，面对纷繁多样的社会现象，面对各种思潮的相互激荡，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，大学生要学会在科学理论指导下树立正确的人生观，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，通过不懈努力实现人生价值。
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是同学们自身成长成才的现实需要，也是国家和人民的殷切期盼。
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
中国精神是强国兴国之魂;做新时代的忠诚爱国者;让改革创新成为青春远航的动力。
第四章 明确价值要求 践行价值准则
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的价值表达，凝结着全体人民共同的价值追求。大学生要深刻领会社会主义核心价值观的重要意义和科学内涵，扣好人生的扣子，从日常点滴做起，从细微之处做起，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
社会主义道德的核心与原则;吸收借鉴优秀道德成果;投身崇德向善的社会实践。
第六章 学习法治思想 提升法治素养
在全面依法治国、建设法治中国的进程中，大学生要学习马克思主义法治理论，特别是习近平法治思想，深刻理解社会主义法律的本质特征和运行机制，整体把握中国特色社会主义法治道路、法治体系的精髓，尊重和维护宪法法律权威，不断提升法治素养，努力做尊法学法守法用法的模范。社会主义法律的特征和运行;坚持全面依法治国;维护宪法权威;自觉尊法学法守法用法。
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