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硕士研究生入学考试
《教育管理学》加试大纲
学院名称(盖章):教育科学学院
学院负责人(签字):
编制时间:2023年7月5日
《教育管理学》加试大纲
一、考核要求
《教育管理学》是为非全日制教育管理硕士专业研究生而设置的一门加试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握《教育管理学》课程的理论知识,为了择优录取,确保教育硕士研究生的入学质量。在考试形式和和试卷结构等方面有如下的基本要求:
(一)试卷满分及考试时间
试卷满分为100分,考试时间为120分钟.
(二)复试方式
复试方式为闭卷、笔试.
(三)试卷内容结构
教师管理相关理论和知识 20分
教育信息管理相关理论和知识 20分
学校领导相关理论和知识 30分
教育管理体制相关理论和知识 30分
(四)试卷题型结构
简答题 2小题, 每题20分,共40分
论述题 2小题, 每题30分,共60分
二、考核评价目标
《教育管理学》是一门重要的专业基础课程。要求考生理解并掌握当代教育管理学的基本知识和基本理论,理解并掌握教育管理发展与创新的理念、内容与机制,能综合运用教育管理的理论和原理分析教育管理实践中的现象,思考和应对教育管理活动中的实际问题,进而提高教育管理理论水平和实践能力。
三、加试内容及要求
(一) 教师管理相关理论和知识
加试内容
了解教师人力资源管理的基本原理,教师考核相关理论和知识,学习主要的教师激励理论、知识和应用。
加试要求
1.了解教师人力资源管理的基本原理,教师考核相关理论和知识。
2.会应用教师激励理论和相关知识。
(二) 教育信息管理相关理论和知识
加试内容
教育信息相关理论和知识。
加试要求
1.理解教育信息相关理论和知识。
2.应用教育信息相关理论知识,解决现实教育管理问题。
(三) 学校领导相关理论和知识
加试内容
学校领导相关理论和知识。
加试要求
1.了解管理学相关领导理论,以及教育管理学的相关领导理论和知识。
2.理解和应用上述理论和知识。
(四) 教育管理体制相关理论和知识
加试内容
教育管理体制相关理论和知识。
加试要求
1.掌握教育管理体制的概念、理论、构成和相互关系。
2.理解和应用上述理论和知识,并能够分析解决现实教育管理体制问题。
参考书目:
陈孝彬、高洪源,《教育管理学》第三版,北京师范大学出版社,2008年。
吴志宏,《教育管理学》,华东师范大学出版社,2001年。
张东娇、程凤春,《学校管理学》,北京师范大学出版社,2014年。
范国睿著,《学校管理的理论与实务》,华东师范大学出版社,2004年。
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