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《社会研究方法》考试大纲
一、基本要求
《社会研究方法》考试基于社会研究的全过程,分定性研究、定量研究两个大类,从理论到实践,综合考查考生是否能够比较系统地掌握社会研究的方法论、研究方法以及相关技术,以及认识社会、分析社会现象和问题、发现和解决社会问题的能力。基本要求为:
1.理解《社会研究方法》中的重要术语、基本概念;
2.掌握《社会研究方法》中的一般原理、基本方法;
3.具有进行社会研究选题及方案设计、文献综述、资料分析、撰写研究报告及论文的初步能力;
4.能够运用社会研究方法分析和评论研究设计、成果及典型案例。
《社会研究方法》课程考试对考生的具体要求分为三个层次:
1.了解有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述;
2.领会:在识记的基础上,全面把握基本概念、基本原理,掌握两者间的区别与联系;
3.应用:在领会的基础上,运用相关知识点,分析社会现象,解决社会问题。
二、考试范围
1.社会研究导论
识记:社会研究定义及其意义;社会研究的主要特性;社会研究的基本过程;社会研究的方法体系
领会:定量研究与定性研究的区别与联系;社会研究人员应有的伦理规范;社会研究的常见困难
2.理论与研究
识记:基本概念;变量的分类
领会:理论与研究的关系;假设与理论的关系;理论建构与理论检验
应用:假设的表达
3.选题与研究设计
识记:基本概念;社会研究的时间维度;社会研究的分类
领会:研究问题的来源;选题的标准;研究选题的陈述;文献回顾的意义;社会研究的分析单位
应用:研究问题的明确化;研究方案的设计;文献查阅与综述的撰写
4.社会测量
识记:基本概念;社会测量的基本要素
领会:测量的层次;李克特量表;语义差异量表;信度与效度的关系
应用:研究概念的操作化;研究指标的常见选择方法
5.抽样
识记:基本概念;概率抽样方法;非概率抽样方法
领会:抽样调查的意义;抽样的程序;概率抽样的原理;概率抽样与非概率抽样的区别;样本容量及其影响因素
应用:抽样方案的设计
6.实验研究
识记:基本概念;实验的基本类型
领会:实验的逻辑;实验法的特点与意义;实验法的原理和程序;影响实验结果客观性的因素;实验法的优缺点
应用:实验设计
7.调查研究
识记:基本概念;问卷的结构;问题的类型
领会:调查研究的应用领域;社会调查的特点;问卷设计的主要技术;社会调查的实施;问卷收集的方法;问卷的效度与信度;社会调查方法的优缺点
应用:问卷的设计
8.文献法
识记:基本概念;文献研究的类型
领会:三种文献研究方法的特点;文献的常见来源;文献法的优缺点
应用:内容分析的应用;二次分析的应用;现存统计资料分析的应用
9.访谈法
识记:基本概念
领会:访谈法的特点与类型;访问员的挑选与培训;访谈的技巧;实地研究的优点与缺点
应用:访谈法的实施;访谈提纲的设计
10. 观察法
识记:基本概念
领会:观察法的特点与优缺点;参与观察;非参与观察;观察的信度与效度;观察法实施的伦理问题
应用:观察研究的设计;观察表格的记录
11.定量资料分析
识记:单变量描述统计的常见指标
领会:定量资料的审核;数据清理;推断性统计方法的选择
应用:常见双变量统计分析方法应用;常见多变量统计分析方法应用
12.定性资料分析
识记:基本概念
领会:定性资料分析与定量资料分析的差别;定性资料分析的若干性质;定性资料的编码;定性资料分析的流程;定性资料分析的方法
应用:实地证据的总结与表达
13.研究报告的撰写
识记:基本概念
领会:研究报告的类型;研究报告的撰写步骤;撰写定量研究报告应注意的问题;定性研究报告与定量研究报告的比较
应用:定量研究报告各部分的撰写;定性研究报告各部分的撰写
参考教材
1. 风笑天,《社会研究方法》(第六版),中国人民大学出版社,2022;
2.袁方,《社会研究方法教程》,北京大学出版社,2013
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