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2025考研大纲:国防科技大学2025年考研自命题科目 F1011 电子作战目标概论 考试大纲

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2025 年全国硕士研究生招生考试 国防科技大学自命题科目考试大纲

科目代码:F1011 科目名称:电子作战目标概论

一、考试要求

1.绪论

a. 了解电子作战目标与电磁频谱、军事目标、战场态势 等的关系;

b.熟悉目标、作战目标、电子作战目标的基本概念,掌 握电磁频谱的划分;

c.掌握电子作战目标的分类、电子作战目标保障的要求、 电子作战目标的特性、电子作战目标研究的意义和特点等。

2.电子作战目标信息搜集

a. 了解电子作战目标信息搜集的原则、电子侦察面临的 电磁环境特点、组织实施电子侦察的基本要求和一般方式;

b.熟悉电子作战目标信息搜集的概念、 电子侦察的概 念、 电子侦察可获取的信息等;

c.掌握电子作战目标信息搜集的途径、手段、要求,电 子作战目标资料情报的分类,电子作战目标资料情报的特点 和搜集的基本步骤等。

3.电子作战目标分析

a.了解电子作战目标分析的任务、基本要求和一般程序;

b.熟悉无线电通信网络分析的内容、侦察预警雷达分析

的内容、制导火控雷达分析的内容等;

c.掌握短波自适应、数据链通信网络分析的内容,通信 特征分析的内容,陆基监视引导雷达、机载预警雷达、对海 搜索雷达、陆基火控制导雷达、机载多功能火控雷达分析的 内容, 以及塔康、GPS 和雷达敌我识别系统的工作频段等。

4.电子作战目标整编

a. 了解电子作战目标整编的内涵;

b.理解电子作战目标整编的主要任务和基本要求等;

c.掌握电子作战目标整编的基本要素、主要内容、一般 程序和主要产品等。

5.电子作战目标选择

a. 了解电子作战目标选择的一般原则;

b.理解电子作战目标选择的内涵、电子作战目标选择的 主要依据等;

c.掌握电子作战目标选择的一般程序。

6.电子作战目标侦察干扰效能评估

a. 了解电子作战目标侦察干扰效能计算方法;

b.掌握影响电子作战目标侦察效能的因素;

c.掌握电子作战目标侦察干扰效能评估的方法和评估 标准。

7.电子作战目标工作业务建设

a. 了解电子作战目标理论建设的基本方法、基本方法和 人才队伍建设的需求与标准等;

b.理解电子作战目标法规体系的基本构成、制定电子作 战目标法规体系的基本要求等;

c.掌握电子作战目标人才队伍建设的基本形式,电子作 战目标保障手段建设的基本原则等。

二、考试内容

1.绪论

a.电子作战目标与电磁频谱、军事目标、战场态势等的 关系, 目标、作战目标、 电子作战目标的基本概念等;

b.电子作战目标的分类、 电子作战目标保障的要求等;

c.电子作战目标的个体特性、系统特性和体系特性,电 子作战目标研究的意义和特点等;

d.电磁频谱的划分。

2.电子对抗情报的产生与发展

a.电子作战目标信息搜集、 电子侦察的概念;

b.电子作战目标信息搜集的途径、手段、要求等;

c.电子侦察可获取的信息,组织实施电子侦察的基本要 求和一般方式等;

d.电子作战目标资料情报的分类,电子作战目标资料情 报的特点和搜集的基本步骤等。

3.电子作战目标分析

a.电子作战目标分析的任务、基本要求和一般程序;

b.无线电通信网络分析的内容、通信特征分析的内容、

侦察预警雷达分析的内容、制导火控雷达分析的内容等;

c.短波自适应、数据链通信网络分析的内容,陆基监视 引导雷达、机载预警雷达、对海搜索雷达、陆基火控制导雷 达、机载多功能火控雷达分析的内容等;

d.塔康、GPS 和雷达敌我识别系统的工作频段等。

4.电子作战目标整编

a.电子作战目标整编的内涵、电子作战目标整编的主要 任务和基本要求等;

b.电子作战目标整编的基本要素和主要内容等;

c.电子作战目标整编的一般程序和主要产品等。

5.电子作战目标选择

a.电子作战目标选择的内涵;

b.电子作战目标选择的主要依据;

c.掌握电子作战目标选择的一般程序。

6.电子作战目标侦察干扰效能评估

a.影响电子作战目标侦察效能的因素;

b.电子作战目标侦察干扰效能评估的方法; c. 电子作战目标侦察干扰效能的评估标准。

7.电子作战目标工作业务建设

a.电子作战目标法规体系的基本构成;

b.制定电子作战目标法规体系的基本要求; c.电子作战目标人才队伍建设的基本形式; d.电子作战目标保障手段建设的基本原则。

三、考试形式

1.考试形式为闭卷考试。

2.试卷结构(满分 100 分,时间 120 分钟)

a.按题型划分:

题型

填空题

简答题

论述题

分值

30

40

30

b.按章节内容划分:

章节

第一部分

第二部分

第三部分

第四部分

分值

25

10

30

10

章节

第五部分

第六部分

第七部分

分值

10

5

10

注:划分的分值是近似的;同一题目可综合不同章节内容;同一内容下可 设计多个小题,以区分不同侧重点或计算能力,理解能力的掌握。

c.按掌握程度划分:

章节

了解

理解

掌握

分值

10

30

60

四、参考书目

1. 《电子作战目标概论》,薛磊 王海 李柔刚 等,军 事科学出版社,2022 年,第 1 版。

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