考研大纲包含了硕士研究生考试相应科目的考试形式、要求、范围、试卷结构等指导性考研用书。今天，为了方便2022考研的学子们，小编为大家整理了“2024考研大纲：山东建筑大学2024年考研自命题科目 017-马克思主义学院 加试-思想道德与法治 考试大纲”的相关内容，祝您考研成功！
山东建筑大学
2024研究生入学考试《思想道德与法治》考试大纲（加试）
（2023年7月修订）
一、考试要求
《思想道德与法治》是马克思主义理论专业硕士研究生入学考试加试笔试科目。我们所处的新时代，是中国特色社会主义新时代，也是大学生成长成才、成就事业、不容辜负的好时代。当代青年要做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的思想道德素质与法治素养。“思想道德修养与法治”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育。学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军；有助于大学生形成正确的道德认知，积极投身道德实践，做到明大德、守公德、严私德;有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治思维，更好行使法律权利、履行法律义务，做到尊法学法守法用法，从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。
二、考试内容
《思想道德与法治》部分
绪论 担当复兴大任 成就时代新人
一、我们处在中国特色社会主义新时代
二、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
三、不断提升思想道德素质和法治素养
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
第一节 人生观是对人生的总看法
一、正确认识人的本质
二、人生观的主要内容
三、人生观与世界观、价值观
第二节 正确的人生观
一、高尚的人生追求
二、积极进取的人生态度
三、人生价值的评价与实现
第三节 创造有意义的人生
一、辩证对待人生矛盾
二、反对错误人生观
三、成就出彩人生
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一节 理想信念的内涵及重要性
一、什么是理想信念
二、理想信念是精神之“钙”
第二节 坚定信仰信念信心
一、增强对马克思主义、共产主义的信仰
二、增强对中国特色社会主义的信念
三、增强对实现中华民族伟大复兴的信心
第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
一、科学把握理想与现实的辩证统一
二、坚持个人理想与社会理想的有机结合
三、为实现中国梦注入青春能量
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
第一节 中国精神是兴国强国之魂
一、崇尚精神是中华民族的优秀传统
二、中国精神的丰富内涵
三、中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者
四、实现中国梦必须弘扬中国精神
第二节 做新时代的忠诚爱国者
一、坚持爱国爱党爱社会主义相统一
二、维护祖国统一和民族团结
三、尊重和传承中华民族历史文化
四、坚持立足中国又面向世界
第三节 让改革创新成为青春远航的动力
一、改革开放是当代中国的显著特征
二、改革创新是新时代的迫切要求
三、做改革创新生力军
第四章 明确价值要求 践行价值准则
第一节 全体人民共同的价值追求
一、价值观与社会主义核心价值观
二、社会主义核心价值观的基本内容
三、当代中国发展进步的精神指引
第二节 社会主义核心价值观的显著特征
一、反映人类社会发展进步的价值理念
二、彰显人民至上的价值立场
三、因真实可信而具有强大的道义力量
第三节 积极践行社会主义核心价值观
一、扣好人生的扣子
二、把社会主义核心价值观落细落小落实
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
第一节 社会主义道德的核心与原则
一、坚持马克思主义道德观
二、坚持以为人民服务为核心
三、坚持以集体主义为原则
第二节 吸收借鉴优秀道德成果
一、传承中华传统美德
二、发扬中国革命道德
三、借鉴人类文明优秀道德成果
第三节 投身崇德向善的道德实践
一、遵守社会公德
二、恪守职业道德
三、弘扬家庭美德
四、锤炼个人品德
第六章 学习法治思想 提升法治素养
第一节 社会主义法律的特征和运行
一、法律的含义及其历史发展
二、我国社会主义法律的本质特征
三、我国社会主义法律的运行
第二节 坚持全面依法治国
一、全面依法治国的根本遵循
二、坚持走中国特色社会主义法治道路
三、建设法治中国
第三节 维护宪法权威
一、我国宪法的形成和发展
二、我国宪法的地位和基本原则
三、加强宪法实施和监督
第四节 自觉尊法学法守法用法
一、培养社会主义法治思维
二、依法行使权利与履行义务
三、不断提升法治素养
后记
三、试卷结构
1．考试时间：120分钟，满分：100分
2．题型结构
（1）简述题（每题20分，共40分）
（2）论述题（每题30分，共60分）
四、参考书目
《思想道德与法治》高等教育出版社，2023年版，本书编写组，马克思主义理论研究和建设工程重点教材。
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