考研大纲包含了硕士研究生考试相应科目的考试形式、要求、范围、试卷结构等指导性考研用书。今天，为了方便2022考研的学子们，小编为大家整理了“2024考研大纲：西北师范大学教师教育学院2024研究生考试大纲《921课堂教学技能测试》”的相关内容，祝考研成功！
《课堂教学技能测试》考试大纲
(科目代码：921)
一、为了综合考查考生的课堂教学技能素质，本测试主要以模拟授课的方式进行。
二、根据考生的专业方向的不同，指定授课内容范围，让其准备，按照抽签顺序测试。
三、测试流程
模拟授课讲课15分钟
教学设计介绍 5分钟
提示：模拟授课开始提示一次，第14分钟提示一次， 结束提示两次;模拟授课结束后，立刻开始教学设计介绍，第19分钟提示一次，结束提示两次。
四、测试评分标准见下表。
见官网
参考书目：
1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004.
2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012.
3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计(第二版)》，北京：科学出版社，2017.
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