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考试大纲：
一、教学与学习的基本含义
二、教育内容
三、学生成长
四、教师发展
五、环境开发
六、课程研制过程
七、课程规划与设计
八、课程与教学目标
九、课程实施与组织
十、教学过程
十一、教学方法与策略
十二、学习方式
十三、班课教学技能
十四、课程与教学评价
十五、课程与教学美学
十六、教育研究方法的类型与过程
十七、教育调查研究
十八、教育测量研究
十九、教育实验研究
二十、教育统计研究
二十一、教育质性研究
二十二、教育叙事研究
二十三、教育个案研究
二十四、教育行动研究
参考书目：
1. 黄甫全，吴建明：《课程与教学论》(新编21世纪教育学系列教材)，中国人民大学出版社，2019。
2. 陈向明：《教育研究方法》，教育科学出版社，2013。
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