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学科教学(思政)专业课考研时,共考多少本书?考研的最后两个月政治该如何复习?

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学科教学(思政)专业课考研时,共考多少本书?

学科教学(思政)专业考研科目概述

学科教学(思政)专业的初试为全国统考科目,而复试则由各院系自行命题。以下以华南师范大学为例,对其2015年考研招生简章进行简要说明。

招生信息

华南师范大学学科教学(思政)专业的招生目录如下,专业代码为045102。该专业研究方向为:学科教学(思政)(教育硕士)。

考试科目

考生需参加的考试科目包括:①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④901课程与教学论(政治)。

复试信息

复试科目为中学德育学科教学论,参考书目包括: 1. 《中学政治教育新论》,作者:吴少荣,邝丽湛,出版单位:人民教育出版社,出版年份:2008。 2. 《中学德育学科教学论》,作者:邝丽湛等,出版单位:北京大学出版社,出版年份:2010。

备注:该专业计划接收2名推免生,而同等学力的考生需加试中学政治教学论和中学德育教学论两门课程。

考研的最后两个月政治该如何复习?

1. 复习重要知识点

在考研的最后两个月,由于时间紧迫,政治科目的复习时间相对较少。虽然现在的考生们已经不可能毫无准备,但初级复习的完成是为了为即将到来的冲刺做好铺垫。因此,考生应该特别关注政治常考的重点知识和内容精髓。根据之前的复习情况,考生们应该对常考知识点有所了解。如果一开始的复习较为粗略,也无需过于紧张。那么,如何有效把握重点和难点呢?在这两个月里,考生们需要加快学习节奏。此时,死记硬背一些重点知识点是一种有效的方法。由于知识点繁多,记忆可能会吃力,但如果能专注于关键内容并划定好背诵范围,记忆的效果将会显著提升。

2. 考试输出知识点

其实,知识点的背诵在政治复习中并不是特别困难,考生们在做题时往往会遇到更大的问题,即已掌握的知识点在考试时一时间无法想起、不会回答。这究竟是为什么呢?在复习过程中,考生们虽然不断输入知识,但考试时则需要将这些知识输出,关键是如何调取储备的有效信息。在政治考试中,得分是严格依赖于踩点得分的考核,因此关键词的重要性不言而喻。考研政治的背诵绝不能漫无目的,每个知识点都应该弄清楚其含义、背景和应用逻辑,只有掌握了这些,在考试时才能有效调取相关内容。因此,学会如何答题也是至关重要的。

3. 真题的运用

真题的重复练习是不可缺少的!一定要多次重做真题!在做真题时,可以准备几套真题或确保在做题时做好笔记。对于第一次接触真题的考生,可能会有许多意外的错误,既是因为真题的难度较高,也因为考研题目的出题角度与一般考试存在差异,可能需要未调整好思维模式。因此,第一次做真题可以看作是开启这扇大门的过程。在第二遍做题时,务必要仔细检查仍然做错的题目,并重点标记相关知识点与考察方向,弄清楚是理解题目不清晰,还是知识点复习不够全面。而在第三遍做题时,考生们可能会疑惑:“我不都是记得答案了吗?还做什么?”实际上,这一轮练习不仅仅是为了记忆,更是为了深入研究试卷的出题规律和重点,若能掌握出题人对同类型知识点的考察角度,便更加稳妥。

4. 心态与书写

每位同学都应根据自己的实际情况合理安排学习节奏,不要与他人进行简单的时间比较,因为你并不了解其他人的学习效率有多低。就像比赛中,两名选手在同样的赛道上,可能以不同的速度都能完成。因此,制定适合自己的学习计划,保持自我节奏,不必和他人竞争。在考研中,努力固然重要,但良好的心态则更为关键。

怎么评价考研政治石磊老师的课?

课程幽默感和活力

石磊老师的政治课程充满幽默感,课堂氛围活跃,让人完全不觉得枯燥。只要认真听课,学生们一定会被他的生动表现所吸引。

授课状态与疲惫

可能是出于对学生的考虑,尽管课程结束后他看起来有些疲惫,课下的准备肯定很辛苦,但上课时他总能迅速调整状态,这或许是多年来授课经验所带来的技巧。

知识与故事结合

课程内容设计得非常好,石磊老师将知识巧妙地融入故事中,使得学习变得轻松易懂。此外,他与亲家商老师每节课都进行的互怼环节更是让课堂增添了不少乐趣,令人捧腹大笑。

考研中政治都包含哪些内容?

考研政治主要涵盖五大内容,包括主义基本原理、思想及中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、以及形势与政策与当代世界经济与政治。这些内容构成了政治考试的重要基础。

考试题型及其特点

在考研政治的试卷中,单项选择题的分值约占16%。这种题型的优势在于分数较小,评分相对客观。同时,确保其在试卷中占有一定比例,有助于全面考查知识点,降低评分的误差。

单项选择题主要考察考生对基本概念、重要事件和基础原理的理解。可以说,它反映了考生对概念变迁的掌握程度。历年来,这种题型的得分率普遍较高,但试题的区分度相对较低。

考试的重要性

考研政治,全称为思想政治理论考试,是为高等院校和科研机构招收硕士研究生而设立的全国性招生考试科目,属于硕士入学考试的重要公共课程。其目的在于选拔具备一定思想政治素养的优秀研究生。

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