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考研究生英语必须要过4级吗?全国英语等级考试2级相当于什么水平?

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研究生英语必须要过4级吗?

关于考研是否必须通过四级

其实并不一定。

在考研的官方要求中,并没有规定必须通过英语四级或六级的考试。然而,某些专业,如英语和汉语国际教育,可能会对四级或六级的成绩有所要求。不同高校和专业的具体要求常常会因各自的标准以及负责老师的个人偏好而有所不同,因此在这些情况下,四级的成绩可能会被提及。即便没有强制性的限制,老师在复试阶段有可能会对四六级成绩作出一些提问,但考生无需过于担心。只要提前准备好英语自我介绍、提高口语能力,同时在初试中获得足够的英语分数,那么四六级的影响就会非常有限。

全国英语等级考试2级相当于什么水平?

全国英语等级考试PETS2级水平概述

全国英语等级考试PETS2级代表中级水平,其难度略高于我国高中毕业生的英语能力。考试分为笔试和口试两部分,进行独立考试。笔试时长为120分钟,满分为100分,合格分数为60分。笔试内容包括四个部分:听力、英语知识运用、阅读理解和写作。口试持续10分钟,满分为5分,3分为合格,口试主要考查考生的口语交际能力。值得注意的是,笔试使用中文,而口试则使用英文。同时,考生在报名时可以选择单报笔试或口试,亦可选择两项都报。在一次考试中,若两项均合格,将颁发《PETS考试合格证书》。若仅有一项合格,将发放单项成绩单,且该项成绩会保留至下一个相邻考次。如果在下一考次中另一项也合格,则颁发合格证书;反之,则前一次的合格成绩将不再保留。

一、听力部分

听力部分的考试时间约为20分钟,分数占比为30%。该部分由A节和B节组成,主要考查考生对英语口语的理解能力。A节包括5道对话判断题,考查考生理解简单事实和进行基本推断的能力。考生需根据所听到的简短对话,从3个选项中选择最佳答案。每段录音材料仅播放一次,问题在试卷上提供而非录音中。B节则包含15道对话理解题,要求考生根据听到的对话或独白选择答案,每段材料播放两遍,问题同样在试卷上给出。听力考试期间,考生需要将答案记录在试卷上,并在最后3分钟将答案转涂至答题卡。

二、英语知识运用

英语知识运用部分的考试时间约为25分钟,分数占比为20%。此部分同样分为A节和B节,旨在测试考生对英语语法、词汇以及简单表达方式的掌握。A节为单项填空,有15道题目,考生需根据句子或对话中缺失的信息,从4个选项中选出正确答案。B节为完形填空,考生需在一篇长度为180到210词的短文中填补20个空格,确保补充后的短文逻辑通顺、结构完整。

三、阅读理解

阅读理解部分的考试时间约为35分钟,分数占比为30%。这一部分考查考生对书面英语的理解能力,考生需要根据提供的5篇短文,选择每道题目的最佳答案。每篇短文的长度在175到200词之间。

四、写作部分

写作部分的考试时间约为40分钟,分数占比为20%。该部分分为A节和B节,主要考查考生的书面表达能力。A节是改错题,包含10道题目,考生需要在约100词的短文中查找并改正错误,错误类型包括词法、句法和行文逻辑等。B节要求考生根据给定情景写一篇约100词的书面材料,情景包括目的、对象、时间、地点和内容,提供形式有图画、图表和提纲等。

五、口试部分

口试由A、B、C三节组成,主要测评考生的口语交际能力。每次口试有两名考生和两名口试教师,评分方式分为两个部分:一名教师负责评分,另一名教师负责主持口试。评分教师的分数占总成绩的2/3,主持教师的分数占1/3。A节考查考生在初次见面时提供个人信息的能力,时间约2分钟。B节考查考生根据信息卡进行问答,时间约5分钟。C节则要求考生提供详细信息并阐述个人观点,时间约3分钟。

一年考研英语零基础能过么?

零基础并不可怕,真正可怕的是方向选择错误。

很多同学在学习英语的过程中,经历了一遍又一遍的复习,单词书也反复背诵,但最终发现,不论是复习一个月还是一年,成绩却并没有与投入的时间成正比。

总是找不到学习英语的感觉,虽然有心学习,却不知道从何下手,感觉就像是在大海里捞针,不断地尝试,却始终无法抓住最关键的东西。

因此,在这样的困惑中,许多同学感到无能为力,渐渐放弃了对英语的追求,只是机械地背单词、刷真题,导致英语成为了自己最不喜欢的科目。

其实,英语并不是那么难(这里指的是应对考试而言),只需明白以下的分析和方法,并付诸实践,便能轻松扫清之前的困惑。

想要学好英语,首先要了解学习中的误区。

认清学习误区

本末倒置是学习英语的一个重要原因。英语与其他学科一样,也有其自身的公式(即语法),学习时要遵循由浅入深的原则。

但很多基础较弱的同学往往直接做题,而没有从基础知识入手。这种做法存在一个问题:即便你理解了文章中的每一个点,但如果你不清楚这些知识点的来源以及它们之间的关系,就会导致知识的碎片化。例如,一个长难句中可能包含定语从句和非谓语动词,但如果你只关注某个具体知识点而忽略了其与其他知识点的联系,就会感到困惑。

阅读时可能还不会明显感受到,但在写作中,这种不足就会暴露无遗,因为写作是一个综合运用的过程。

基础的重要性

因此,对于基础较弱的同学来说,首先要着重巩固语法,而不是通过大量刷题来提升。应该集中精力学习语法,然后再通过题目来熟练应用所学的语法。

有些同学可能会问,明明学过语法,为什么还是学不好或者效果不佳呢?原因在于学习方式的不同。虽然大家都有语法书,但语法的特殊性使其学习难度增大。而英语的知识点繁多,如果学习时没有系统性,就会感到无从下手,也无法聚焦目标。

抓住主线,了解各个语法点之间的联系与用途非常重要。如果只是一味地研究某个动词的多种用法,而不顾及其在整体学习中的位置,就会迷失方向。毕竟,英语中有太多动词,不可能逐一完全掌握。

及时调整学习策略

以上两个方面分析出英语言学习中的常见问题,意识到这些会对英语学习有很大帮助。然而,理论知识的理解与实际执行之间还存在差距。例如,知道要学好语法,但却不知道如何着手。学习英语时,抓住主线并不是一件简单的事情。在我自己早期学习中,也曾遭遇这样的问题,基础不牢固导致进步缓慢。

后来,我尝试去寻找外部帮助,最终在杜伦英语的店铺找到了一位教师进行一对一辅导。老师根据我的情况帮助我从基础开始,系统地讲解了语法及其应用,并安排了一系列练习。通过老师的辅导和我自身的努力(这点非常重要,师傅可以引导,但最终的修行还是得靠自己),我终于掌握了英语的框架,并顺利取得了考研英语80+的好成绩。

之前我总觉得自己对英语没有兴趣或天赋,但当找到合适的方法后,才意识到之前的那些借口只是因为我没有找到正确的学习途径。

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